Gruppenbeschreibungen

Alltagstraining I

Das Alltagstraining hat hauswirtschaftliche Themen in Theorie und praktischer Ausführung zum Inhalt. Die Teilnehmer sollen in Aufgaben der Haushaltsführung wieder eingewöhnt und zur Selbstversorgung und Organisation ihres täglichen Lebens angeleitet werden.

Alltagstraining II

Die Gruppe soll Patienten helfen, ihre durch die Krankheit beeinträchtigten lebenspraktischen Fähigkeiten wieder zu trainieren, um mehr Selbständigkeit im täglichen Leben zu erlangen. Die Inhalte richten sich nach dem individuellen Bedarf der Teilnehmer. Gemeinsam mit der ganzen Gruppe werden Schwerpunkte gesetzt. Beispiele: Haushaltsaufgaben, Zeitplanung, Aufgaben bei Behörder erledigen, Verwaltung persönlicher Angelegenheiten, Freizeitgestaltung usw.).

Bürotraining

In der Arbeitstherapie-Büro bieten wir mit zeitnahen Medien den Patienten die Möglichkeit, bereits vorhandene Arbeitsfähigkeiten zu aktivieren, neue zu erlernen und Grundarbeitsfähigkeiten wie Pünktlichkeit, Ausdauer, Konzentration und Sozialverhalten am Arbeitsplatz zu erproben bzw. zu trainieren.

Die eigene Mitte finden

Diese ambulante Gruppe richtet sich an Menschen, die Methoden erlernen möchten um einen stimmigen Rhythmus zwischen Aktivität und Entspannung wieder zu finden und damit Vitalität, Lebensfreude und Zufriedenheit zu fördern. Es werden Anregungen vermittelt mit deren Hilfe das innere Gleichgewicht gestärkt und Fertigkeiten für Belastungssituationen erweitert werden können. Entspannungsübungen sollen helfen mit negativen Gefühlszuständen umzugehen.

Druckerei

Die Patienten können an allen Tätigkeiten beteiligt werden, die der Drucker ausübt und zwar von der Auftragsentgegennahme bis zur Verteilung der fertigen Druckereierzeugnisse.
Inhaltlich geht es um die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten zur Ausführung hausinterner Druckarbeiten sowie Sortier-, Schneide-, Klebe-, Heft-, Falz-, und Bindearbeiten.

Eingangsgruppe

Erstkontakt mit dem therapeutischen Angebot. Die Teilnehmer erhalten einen Einblick in das Angebot und einen Überblick über die weiterführenden Gruppen. Heranführung an handwerkliche Techniken und ausprobieren von Materialen verschiedenster Art.

Ernährungsberatung

Psychoedukative Unterstützung der Patienten im Rahmen eines Ernährungsmanagement-Programms zur Vorbeugung/Reduzierung von Gewichtszunahmen im Laufe der Therapie.

Fahrradwerkstatt

In der Fahrradwerkstatt werden aus gebrauchten, beschädigten Fahrrädern wieder funktionstüchtige Räder zusammengebaut. Ziel ist es, Patienten die unter Bewegungsmangel leiden, zu einem Fahrrad zu verhelfen und sie zu motivieren, sich körperlich aktiver zu verhalten. 

Freies Gestalten

Heranführung an kreative und handwerkliche Tätigkeiten ohne Leistungsanspruch mit der Möglichkeit zum Ausprobieren verschiedener Materialien und Techniken. Förderung der emotionalen Erlebnisfähigkeit.

Frühfördergruppe zur sozialen Kompetenz und Regelakzeptanz für Kinder und Jugendliche

Die FFG ist eine interdisziplinäre Gruppe. Sie richtet sich an Kinder vom Vorschulalter bis circa zum 8. Lebensjahr in der Regel mit folgenden Krankheitsbildern: ADS-HKS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, hyperkinetisches Syndrom), Autismus, Mutismus. Eine Sonderpädagogin und eine Ergotherapeutin arbeiten in dieser Gruppe mit Kindern, die einen Übungsbedarf beim Selbstmanagement in Gruppensituationen haben.

Fünf-Sinne-Gruppe

Die Fünf-Sinne-Gruppe ist ein Baustein in der Therapie von Borderline-Patienten um den Teilnehmern eine sichere Wahrnehmung zu vermitteln, da bei den meisten Borderline-Patienten die fünf Sinne wenig bis überhaupt nicht wahrgenommen werden.

Graphische Kartengestaltuang

Vermittlung graphischer und kalligraphischer Techniken. Anregung und Förderung der bildnerischen Ausdrucksfähigkeit. Herstellung von Gruß und Glückwunschkarten sowie Einladungs- und Festkarten in Serie.

Gruppentraining Sozialer Kompetenz

Gruppentraing Sozialer Kompetenzen besteht aus Entspannungsübungen und Rollenspielen zu den Themenbereichen:
- Rechte einfordern.
- Beziehungen gestalten.
- Sympathie gewinnen.

Holzwerkstatt

Vermittlung von handwerklichen Kenntnissen und Fertigkeiten im Rahmen der Arbeiten einer Schreinerei und Bilderrahmenwerkstatt. Beteiligung an der Fertigstellung von Auftragsarbeiten für das Institut. Reparieren von Möbeln und Restaurierungsarbeiten.

Kleingruppe ATK

Eine ergotherapeutische Kleingruppe für Demenzpatienten unterschiedlicher Genese. Die Inhalte der Therapie umfassen niederschwellige kognitive Aufgaben, Wahrnehmungstraining und senso-motorische Angebote.

Krafttraing

Beim Krafttraining geht es neben gezieltem Muskelaufbau um die Förderung der Körperakzeptanz, sowie um die Erarbeitung von Strategien zur Bewältigung von Stress- und Anspannungssituationen als auch um das Kennen lernen eines optimalen Belastungsniveaus.

Kreativgruppe

Ziel dieser Gruppe ist es, den Bereich des Selbstbildes und damit die eigene Identität positiv zu beeinflussen. Über die Möglichkeit eigenes Können auszuprobieren und Neues zu versuchen werden Selbstwert, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein gestärkt. Daneben werden kognitive und instrumentelle Fähigkeiten gefördert.

Kunst- und Gestaltungstherapie

Bildnerisches und plastisches Gestalten als Medium der Selbsterfahrung und Bewusstwerdung innerer Konflikte unter tiefenpsychologischen und verhaltenstherapeutischen Aspekten. Förderung des Kontakts zu den eigenen Gefühlen.

MBSR - Streßbewältigung durch Achtsamkeit

Im Rahmen einer Meditationsgruppe werden Achtsamkeitsfertigkeiten vermittelt. Es handelt sich insbesondere um Übungen zur Schulung der fünf Sinne, Körperwahrnehmungen, Yoga, sowie zum Umgang mit starken Gefühlen wie Wut, Hass, Gier, Neid und Scham. Ebenso werden im monatlichen Turnus Entspannungsübungen angeboten und geübt. Die Patienten bekommen wöchentliche Übungspläne, Übungen und Buchhinweise.

Projektarbeit mit unterschiedlichen Schwerpunkten

Diese Gruppe mit ihrer Kombination von Interaktion und Handlung bietet ihren Teilnehmern ein vielseitiges Übungsfeld im sozialen und handwerklichen Bereich. Der Grundgedanke ist das gemeinsame Arbeiten an einem Projekt. Die Teilnehmer sollen so selbständig wie möglich eine selbst gewählte Aufgabe lösen.

Projektgruppe Digitale Fotografie

Im Mittelpunkt der Projektgruppe Digitale Fotografie steht der Umgang mit digitalen Kameras und die Veränderung der digitalen Fotos mit Hilfe eines Bildbearbetungsprogramms am PC.

Projektgruppe Ton

Kunsthandwerklich orientiertes Arbeiten mit verschiedenen Tonsorten in Einzel- oder Gruppenarbeit mit dem Ziel, das kreative Ausdrucksbedürfnis zu entdecken und zu vertiefen. Förderung der Auseinandersetzung mit dem entstandenen Objekt und den gemeinsamen Erfahrungen in der Gruppe.

Projektgruppe Papierschöpfen

Kunsthandwerklich orientiertes Arbeiten in Einzel- oder Gruppenarbeit mit verschiedenen Rohstoffen (Altpapier, Textilien, Pflanzen) zur Herstellung von Briefpapier, Papieren mit Wasserzeichen, Briefumschlägen, Karten, Passepartouts, Lesezeichen u.a.

Projektgruppe Linolschnitt und Linoldruck

Die Projektgruppe ist Bestandteil des Therapieangebots "Freies Gestalten" für die beiden Stationen der Suchtklinik. In der Gruppe werden Linolschnitte in Einzel- Oder Gruppenarbeit angefertigt. Mit Hilfe der Technik des Linolschnitts können u.a. Kreativität, Interaktion, Feinmotorik, Handlungsplanung und Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Grenzen der Technik des Linolschnitts und des Materials gefördert werden.

Projektgruppe Tiffany

Die Tiffany-Glasverarbeitung dient der Förderung von arbeitsbezogenen Kompetenzen und ist ein Bestandteil des Angebots für die Stationsgruppen 5C sowie der Werktherapie.

Psychomotorische Wahrnehmungsgruppe

Ziel dieser Gruppe ist es, die Teilnehmer zu befähigen, eigene und fremde Gefühle und Stimmungen sowie deren körperlicher Ausdruck bewusster wahrzunehmen und damit verantwortungsbewusst umgehen zu können.

Skillsgruppe

Vermittlung von Fertigkeiten um mit unterschiedlichen Spannungen umgehen zu lernen. Es werden Skills im Bereich von Stresstoleranz, im zwischenmenschlichen Bereich und im Bereich Achtsamkeit vermittelt.

Soziogruppe

Förderung der Kommunikation, der sozialen Kompetenzen und der Kontaktfähigkeit auf verschiedenen Ebenen. Schulung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Förderung des Beziehungserlebens durch Gruppenprojekte.

Soziobewegungsgruppe

In dieser Gruppe geht es darum, den eigenen Körper über Bewegungsübungen und Körpermeditationen bewusster wahr zu nehmen und ohne körperliche und emotionale Ängste mit Anderen Kontakt aufzunehmen.

Soziokreativgruppe

Vermittlung kreativer Techniken und Aktivitäten zur sozialen Kommunikation und Interaktion.

Stationsgruppen

Auf den gerontopsychiatrischen Stationen 7A und 7C verschiedene Kleingruppen mit folgenden Schwerpunkten:
- Soziale Kommunikation
- Malen mit Musik
- Erinnerungsalbum
- Singkreis
- Altersgerechte Bewegung
- Austausch von Lebenserfahrungen
- Handwerkliche Projekte
Auf der psychiatrischen Station 5C:
Zwei Gruppen mit soziotherapeutischen Angeboten und handwerklichen Projekten.

Stressbewältigungstraining

Mit Arbeitsblättern, Informationsvermittlung und Entspannungsübungen werden Bewältigungsstrategien erarbeitet um mit Alltagsbelastungen, Krisen und Stress angemessen umgehen zu können. Die Teilnehmer lernen, Belastungen zu tolerieren, zu vermeiden oder zu überwinden, Rückfällen entgegenzuwirken und das eigene Wohlbefinden und die Lebensqualität zu erhalten.

Themenzentriertes Gestalten

In dieser Gruppe steht die gestalterische Auseinandersetzung mit sich selbst und seiner Umwelt im Mittelpunkt der Therapie. Das Therapieangebot umfasst spezielle Themenkomplexe, die sich an den von den Patienten erarbeiteten Therapiezielen ausrichten (z.B. mein soziales Netz, mein Arbeitsplatz, die fünf Säulen stabiler Identität, was mir immer im Weg steht usw.) sowie Anregungen zu Paar- und Gruppengestaltungen.

Werktherapie

Die Werktherapie bietet ein breites Angebot an Werk- und Maltechniken. Es werden Grundkenntnisse der Verarbeitung und theoretische Informationen über das Material vermittelt. Die Patienten werden ermuntert und gefördert, sich kreativ zu betätigen, Fertigkeiten zu schulen und Begabungen zu entdecken.

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