AG Autismus

Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) gehören zu den schwersten und komplexesten psychiatrischen Störungsbildern der Kindes- und Jugendalters. Bei betroffenen Kindern ist die soziale Interaktion sowie die verbale und non- verbale Kommunikation beeinträchtigt. Daneben zeigen sie restriktive, stereotype und repetitive Verhaltensweisen und Interessen. Autistischen Kindern fällt es oft schwer,  vor allem hinsichtlich sozialer Reize sinnvolle Zusammenhänge herzustellen. Dafür nehmen sie Details oft überscharf wahr. Beschriebene Defizite sind biologisch bedingt, manifestieren sich in der frühen Kindheit und persistieren bis ins Jugend- und Erwachsenenalter. Eine zusätzliche Belastung  stellen weitere, assoziierte Auffälligkeiten und Störungen (Komorbidität) dar. Autistische Störungen sind entgegen früherer Berichte nicht selten: neue epidemiologische Daten belegen eine Häufigkeiten um 1% und höher.

Die aktuellen Forschungsaktivitäten unserer AG konzentrieren sich auf:

• Untersuchung der Entwicklung der Gehirnstruktur  autistischer Kinder und neuronale Aktivierung des Belohnungssystems mittels Diffusions-Tensor Bildgebung und fMRT
• Untersuchung von Empathie- und Psychopathiekomponenten  bei Jugendlichen mit ASD im Vergleich zu anderen Störungsbildern
• Untersuchung von Persönlichkeit und Komorbidität bei autistischen Kindern und ihren Eltern
• Früherkennung mittels Untersuchung früher Interaktionsmuster (in Zusammenarbeit mit der AG Neuropsychologie des Kindes- und Jugendalters)